Modelo Norteamericano

Metáfora del modelo de la universidad:

Los colleges operaban bajo la dirección de un jefe administrativa (rector).

Los cuales permitían distinguir contribuciones sobre todo en lo referente a la forma de gobierno de la institución y a la organización de los académicos. Destacando entre ellas la Universidad de Pensylvania, Universidad  de Virginia y Universidad de Harvard.

Tipo de currículo:

Flexible y semiflexible, hace referencia a las formas de gobierno de la institución a la organización de los académicos, la estructura académica, la delimitación de los niveles educativos y el sistema electivo. 

    Aspectos del modelo de la universidad:

· Profesor: libertad de enseñanza, además que el delimitaba los instrumentos a utilizar y la manera de evaluar.

· Alumno: tenían la posibilidad de elegir uno o varios campos de conocimiento, podían tomar al mismo tiempo cursos avanzados, intermedios o iníciales de distintos departamentos.

· Enseñanza: era en un espacio áulico de manera libre, donde el alumno decidía que aprender y el maestro que enseñar.

·Motivación: los alumnos podían elegir su sistema de aprendizaje de acuerdo a sus intereses.